Storia di un coronavirus: inbook illustrato per bambini e ragazzi con autismo

Si intitola Storia di un Coronavirus l'inbook illustrato per spiegare a bambini e ragazzi con autismo l'emergenza legata al Covid-19
Storia di un coronavirus un inbook gratuito per spiegare l'emergenza ai bambini e ragazzi con dsa

La Edizioni Centro Studi Erickson ha pubblicato un inbook illustrato per spiegare ai bambini e ragazzi con autismo l'emergenza covid-19 "Storia di un Coronavirus" in occasione della Giornata Mondiale della consapevolezza sull'autismo del 2 aprile.

Il modello inbook è curato dal Centro Studi Inbook che ne è garante della coerenza e dello sviluppo. Il testo è stato realizzato da Francesca Dall’Ara, Psicologa e psicoterapeuta Servizio per le disabilità complesse e Malattie Rare dell’Unità di Neuropsichiatria dell’Infanzia e dell’Adolescenza (UONPIA) della Fondazione IRCCS Ca’ Granda Ospedale Maggiore Policlinico di Milano, mentre le illustrazioni sono state realizzate da Giada Negri, e la versione in simboli curata da Antonio Bianchi e Laura Bernasconi del Centro sovrazonale di Comunicazione aumentativa di Milano e Verdello secondo il modello definito dal Centro studi inbook.

Storia di un Coronavirus è racconto si rivolge a tutti i bambini a partire dai 2 anni, con un’attenzione specifica a quelli con bisogni comunicativi complessi e disturbi del neurosviluppo, attraverso una versione adattata e tradotta in simboli con gli strumenti della comunicazione aumentativa, secondo il modello inbook

Sistema simbolico dotato di regole di composizione che include la scrittura in simboli dell’intera frase, compresi articoli, pronomi, congiunzioni; rappresentazione multimodale: ciascun simbolo è composto da un elemento grafico e da un elemento alfabetico in stampato minuscolo, posto nella parte superiore. Entrambi sono inseriti in un riquadro che da’ visivamente unità ai due elementi; Simboli in bianco e nero, come consuetudine nei testi; Utilizzo del modeling per la lettura: durante la lettura i simboli vengono indicatiuno ad uno, facendo attenzione a non coprire con il dito nè l’immagine nè la parola, e mantenendo velocità e ritmo della narrazione. In questo modo si aggiunge all’ascolto la presenza del simbolo associato alla parola letta e chi ascolta può seguire più facilmente il testo. Puoi trovare esempi video di lettura con il modeling nel sito del Centro Studi Inbook.

L'inbook Storia di un Coronavirus è scaricabile gratuitamente a questo link

Fonte: ANFFAS

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Link utili: Regione Lombardia, Fondazione Ericsson, Fondazione IRCCS Ca’ Granda Ospedale Maggiore Policlinico di Milano, ANGSA onlus, UONPIA Unità Operativa Neuropsichiatria Psicologia Infanzia Adolescenza